教班级认真做好课后辅导。要坚持教师主动有针对性的辅导,除平时每天的课后辅导外,每次平时测验或其中考试后分别召开一次课后辅导、分层推进经验交流会。学校将对课后辅导成效显著者授予分层推进荣誉称号或奖励。      (4)、扎实抓好高考中考工作。实施“分层推进目标管理”,即各学科协商确定优生人选,对优生实施目标定位全程全方位监控并建立档案。对优等生要实施班导师监控操作,年级组长把关学部领导包人,校级领导心中有数。全程全方位跟踪监控管理。每次考试都都要对每一位教师所教学科的学生排名进行细致分析,找出问题,确定新的方向和目标。以确保我校的中高考成绩不断迈向新台阶。力争在私立学校中第一,在全市站在前列。对中等程度的学生都查找原因耐心辅导,加强学习方法和心理辅导,使其向高一台阶迈进。对后面的学困生要加强引导和监管,进行针对性辅导,扬长避短,让他们尝试成功,调动其学习的积极性、主动性。力争使优中差三类学生都有提高。      (5)、各学部都要组织好教师的汇报课,研究课,优质课。要坚持每学期每位教师一节汇报课。每个学科一个研究课。每个学部一次优质课评比活动,汇报课要防止低水平重复或走过场。研究课要有课堂教育研究主题,有讨论要点。优质课要有以下几个方面有新突破:1、贴近课改要求。2、贴近学生实际,不搞作秀课。3、有浓郁的迎考意识。4、强调对学生综合素质的培养。5、有稳定的教学风格和特色展示。      每个学期各教研组要组织一次优秀教案展示观摩活动,然后由学部评选出优秀教案。优秀教案不超出学部任课教师的百分之十。学期末由学校统一组织表彰。      2、锐意改革,学习新课标、搞好新课改、形成办学特色。      (1)、各学部要分别组织教师学习新课程标准和新课改理论,不断更新观念。树立教学新理念、注重学习能力的培养。加强素质教育。切实搞好“双基”教学,在继续坚持大家传统教学优势的同时不断更新,形成大家澳门美高梅官网的办学特色。      (2)、各学部要根据各自的实际,参照以往的成功经验。制定本学部的分层推进实施方案。对实验班要注意认真总结经验。特别是引导好慢班登高的实验方案。逐步形成慢班转化的教学模式。      (3)、大力开展群众性的教学研究活动,建立健全校本教研制度。每学期每位教师都要根据自己在教学实际中遇到的问题进行认真的思考和研究。并写出一篇教学案例或教学反思、学生促心转变的案例。      (4)、充分发挥各学科教研组的作用。有计划有针对性的学习一些先进的教学理念和教学方法,运用智慧研究解决一些在教学中遇到的实际问题。要保证每月一次的集体教研活动,并做到时间、地点、人员、内容四落实。      (二)、抓好德育工作,形成教育工作新思路。 德育工作要按照强化管理、注重实效的原则,继续实行“一个整顿、两个教育、三个加大、四个强化”的工作思路。“一个整顿”就是继续深化校风校纪整顿活动;“两个教育”一是在全体学生中继续开展“我能行”自信、自强心理健康教育活动;二是开展以“国学教育、法制教育、热爱集体、文明礼仪、感恩社会、孝敬长辈”等为主要内容的系列教育活动。“三个加大”一是加大学校、学部行政值班的督导检查力度。二是加大学生自主管理的试点工作,并不断总结经验并全力推广。三是全力扶持和加大宿舍管理力度。逐步探索出一整套行之有效的宿舍管理办法。并形成管理模式。要确立宿舍管理是德育的重要组成部分,是关乎稳生的大事的意识。“四个强化”就是强化公民道德教育,强化心理健康教育,强化生命教育,强化防范意识教育。具体抓好以下工作:      (1)、在全体

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