我因沟通而精彩
2015/5/20 16:15:09
      沟通是一门艺术,是人与人相处的一座桥梁。作为教师,如何让学生学得更多的常识,懂得做人的道理,沟通是关键。俗话说:良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。一次成功的沟通可以让学生获得意想不到的进步。      一、要学会沟通      身在校园,教师的沟通对象就是学生,在课堂上,老师通过沟通把常识传授给学生;在课堂外,老师通过沟通给予孩子关爱。当学生跟你开个小小的玩笑时,你不要认为这是对你至高无上的尊严的挑战。大家每位教师都有这样的体会,当学生在生活中和老师相处时,总是自然、大方、得体,你一定觉得这样的学生让人喜欢,那么大家老师在学生心目中又何尝不是呢?比如,大家在校园内外经常遇到学生对你说:“老师好”,此时你的一个微笑、一个手势、一句“你也好”,都会让学生觉得自己和老师之间没有距离。对待一个调皮的孩子,大家更要把握好沟通的尺度,这样的孩子一方面可能确实厌倦学习,一方面也可能是为了引起老师的注意,这时你的一次沟通甚至是一个动作都有可能改变这个孩子。大家班陈禹锡同学之前从没有完成过作业而且这个孩子非常内向,语言表达能力差,对待这个孩子先要理解、接纳孩子的情绪,以同龄人的姿态跟孩子说话,沟通就不会变的那么费劲。当我发现有的学生生病或受伤时,我会用半责怪半怜悯的语气对他说:“平时叫你们小心些,你看出问题了吧?”我想,学生听了老师的话,既感受到了老师的责备,也体会到了老师的关心,在自责中感受到了关心的温暖,下次肯定会多加注意身体。      二、在沟通中学会心理辅导,给予他们更多的爱        大家班有一个的孩子,母亲在她很小的时候就去世了,父亲常年在外打工,男孩只能寄宿在叔叔家,这个孩子性格极为内向,不爱说话,做事总是小心翼翼,深怕得罪他人。知道这些情况后,我多次主动找他谈心,从他的话语中体会出孩子对社会的冷漠与无助,在他的脑海中再也没有父母的记忆。令我最深刻的是孩子问:老师什么是爸爸妈妈?当我听到这句话,心里一阵酸楚,我决定要帮这个孩子走出阴影。除了与他经常谈心之外,我让这个孩子担任小组长,为他创造经常与老师、同学交流的机会;给他买学习用品鼓励孩子,告诉他要好好学习,将来做社会有用的人。时间一长,这个孩子变得爱说爱笑,学习成绩也有了明显的进步,运动会他主动报名参加,渐渐地把自己融入了这个大家庭,大家的关爱与鼓励,让他摆脱了失去父母的阴影。在2014年除夕之夜,这个同学给我发了一条信息“孙老师就像自己的妈妈一样。”当我看见这几个字时,眼睛湿润了,我知道我的努力改变了这个孩子,感受到一种前所未有的成就感。      通过沟通之后,一座互动的桥梁已悄然出现在师生之间。既增强了学生对老师的信任,也提高了自己的工作能力,从而使大家的工作得到更多的良好评价。      我的教育理念是:倾听孩子的心声,给孩子自由的空间,分享孩子的成功和挫折,给予孩子理性的引导,我愿意用沟通这支蜡烛照亮孩子的生命历程,做孩子心中永远靠得住的大山。      我会一直用自己的爱深深地感染着学生,脚踏实地,认认真真做新一代“人梯”,。用自己的满腔热情,书写着平凡而又光辉的人生;我愿把所有的爱洒向学生,洒向澳门美高梅官网校园……

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