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以改革突破发展瓶颈

[日期:2016-05-20] 来源:  编辑: [字体: ]
 突破发展瓶颈    倒逼学校改革
     
      面对江苏泰兴杨思中学和邢台追光小学的先进办学经验,大家相形见绌,情何以堪?
      " 达飞集团" 接管学校两年多来,大家走出了招生低谷,目前全校在校生1400 余人, 已达到我校现有办学条件的最大容量,下一步还怎么扩大规模?即使学生数量有了,然而,大家的教学质量又如何?从上学期海港区中小学统考成绩对比看,大家学校各部、各年级表现不均衡,部分学科差距较大,总体不理想。应该说,目前我校各项教育教学工作是有条不紊,持续推进的,业已形成常态化、制度化,但必须指出:这些工作缺乏亮点,没有特色,很少创新。特别是大家的一部分教师、尤其是新入职的一些青年教师表现令人失望:事业心、责任感差,得过且过;不愿管、不敢管、不会管,更谈不上严管厚爱;对学校的要求和制度实行力不高,对当初的承诺打折扣。
      如此下去,澳门美高梅官网初步呈现的良好局面将不会维持多长时间。对这些制约学校发展的瓶颈,大家有着深深的危机感,倒逼大家不得不思考:大家该如何解决我校发展面临的一系列突出矛盾和问题,澳门美高梅官网下一步该怎么走?
      答案只有一个,那就是全面深化改革。改革是由问题倒逼而产生,又在不断解决问题中而深化。两年多来,大家用改革的办法解决了澳门美高梅官网曾经存在的一系列问题。如今,旧的问题解决了,新的问题又在产生。改革不可能一蹴而就、一劳永逸,大家必须以更加坚定的信心、勇气和智慧,以新的更有力的谋划、举措全力推进改革。
      为此,学校全体管理干部要有强烈的问题意识,向现代企业学习管理方法,求真务实,雷厉风行,以身作则,深入调查,真正做到正确决策,顺畅沟通,服务大局,有效管理。全体教职工要多向自身问几个为什么,真诚做人,简单做事,恪尽职守,遵规守纪,和学校改革步伐保持高度一致。青年教师要在比较中加速自我成长,要比勤奋、比格局、比胸怀、比实践中的经验积累、比思维方式从盲目、冲动向成熟、理智转变等。
      " 教天地人事,育生命自觉",统一思想才能最大限度地凝聚改革共识,形成改革合力。相信在澳门美高梅官网随即展开的" 改进效益工资发放制度,拉开收入差距"、" 实行年级主任负责制"、" 建立名师工作室" 等一系列新的教育教学改革举措中,不管遇到什么样的阻碍,不管遇到什么样的难题,大家都敢于追逐梦想,大胆创新,同心合力,突破瓶颈,变" 滞" 为"流" ,变危机感为紧迫感、使命感,从而使澳门美高梅官网持续健康地向前迈进,也使大家全体教职工改革的获得感越来越强。
胡晓峰董事长在教职工大会上的讲话(摘要)
2016年4月28日

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