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选出学生榜样让学生自己管理自己

[日期:2014-01-05] 来源:  编辑: [字体: ]

      德育教育是帮助学生提高个人素养,学生才是德育教育的主题。所以德育教育不应是教师头头是道的大道理和说教。而是学生通过自己的主动参与互相监督来共同提高自己的文明修养。

      在12月中旬校德育处组织初、高两部的学生开展了澳门美高梅官网新一届学生会的竞活动。来参加竞选的同学人数众多,说明同学们是非常想加入学生会这个由学生自己组成的团体的。也能感受到他们非常的信任学生会。在竞选中有的同学思维缜密、自信满满,有的同学也会忘词会羞涩。这样的场合,这样的过程就是锻炼学生能力的机会。我校的学生会分为学习部、文艺部、体育部、纪检部、宿管部、宣传部等几个部门。同学们根据自己的爱好来竞选自己想进入的部门。

      学生会队伍庞大,联系面广,有着广泛的学生群众基础,是联系学校与学生的桥梁和纽带。通过他们开展思想政治教育,发挥其团结学生、组织学生、教育学生的职能。学生会与学生有着天然的联系,有利于发挥学生在思想政治教育中的主体地位,充分调动大学生自我教育的积极性和主动性,增强思想政治教育的效果。学生会工作涉及学术研究、科技、文艺体育、交际、娱乐等多种类别,可以为有不同需求的同学提供广阔的选择余地和发展空间,有利于增强思想政治教育的针对性和吸引力。加强学生会的引导和建设,充分发挥桥梁纽带作用,促进高校思想政治教育工作。

      一、要加强对学生会工作的领导,把学生会工作纳入学校学生工作的重要组成部分,定期研究、部署和检查,为学生会开展工作创造良好条件。形成德育处直接领导,各职能部门大力支撑,学生会独立自主开展工作的工作格局。学生会由于是自我教育、自我管理、自我服务的群众性组织,学生干部在思想认识和工作方法上还不成熟,这就需要学校党委和引导老师加强对学生会的领导和引导工作,在给学生会工作创造良好条件的同时,引导学生会独立开展各项工作。

      二、要加强学生会的自身建设,着力提高学生干部综合素质。加强自身建设是促进学生会工作全面发展,提高学生会凝聚力和战斗力的重要保证。

      三、要坚持继承与创新,不断丰富学生会活动的内容与形式。学校教育,育人为本。学生会要积极开展科技、学问、艺术等活动,促进大学生全面发展,健康成才。要结合重大事件、重要纪念日,以纪念会、座谈会、报告会,人文讲座等形式,唱响爱国主义、集体主义、社会主义主旋律;组织志愿者服务,通过公益劳动活动,培养学生公德意识和奉献精神;,学生会活动始终坚持正确的政治方向,将思想政治教育融入到生动活泼的学生活动中,突出针对性和实效性,增强吸引力和感染力。

      四、要完善服务职能,发挥学生会的桥梁和纽带作用。学生会要按照“三贴近”的原则,即:贴近实际、贴近生活、贴近学生,扎根于广大同学之中,时刻关注学生动态,围绕学生学习、生活、就业和身心健康等方面的实际需要,及时反映学生心声,积极争取各方面的支撑,多为学生干好事、办实事,成为学生意愿的代言人,学生合法利益的维护者,做到下情上达。要增强大局意识,发挥上情下达的作用,及时将学校有关情况传达给同学,并做好说明、协调等相关工作,做到维护学生利益与学校利益的统一。要以主人翁的姿态,积极参与学校有关事务的管理,对学校进行民主监督。学生会要充分发挥模范带头作用,带动学生实行党的路线方针政策,遵守学校各项规章制度,保持学校良好的学习和生活秩序。

      学生会是培养大学生综合能力的一个重要舞台,学校在引导学生会“自我教育,自我管理,自我服务”的过程中,应重视对学生会的引导和管理工作,加强学生会建设,使学生会朝着服务同学、服务学校的方向发展。

      以这样一种学生自己管理自己的方式参与到学校的德育教育活动中来。在学生与学校之间起到纽带的作用。学生会的成员与学校老师和校领导共同做好全校的德育教育工作。

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